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第17章 孤儿院的日子3(第1页)

有一个平时话最多的男生大声地说:院长,她是谁啊。

这正是其他孩子也想问的。

雪晴清了清嗓子,柔声地说:大家都过来聚一下,给大家介绍一个新朋友,大家来认识一下交个朋友,好不好。

一群孩子听到院长的都自觉的走过来了,围在了院长身边,等着院长介绍这个漂亮的小姑娘。

“孩子们,这是今天到的小朋友,刚刚院长给小朋友取了个名字,大家好好听听,好不好听”。

孩子们齐声地说“好”。

“小曦,秋小曦,代表阳光、希望,好听吗”?

(伊伊在此之后珑珑会一直会以秋小曦的名字出现在文文里)

“院长,真好听,小曦好可爱哦”。

“小曦你愿意和我们一起玩吗”。

其中的一个比较懂事的女孩子向小曦伸出了手。

院长也想小曦能很快的融入这些孩子里面就又问:小曦,愿意和这些哥哥姐姐去玩吗?

“小曦可以吗”?抬头看看院长,希望院长能点头,小曦才会放心的玩。

因为自卑又是小孩子小曦是有点抵触外面的世界,但如果多多接触这些孩子,小曦的心理疾病会不药而愈。所以院长也是鼓励小曦去接触外面的世界,只有受过伤才会有成长。

院长低头看着小曦,浅浅一笑:去吧。

小曦得到了同意,笑面颜开,把手就放在了刚刚向她伸出手的女孩子手里,然后一群孩子又跟院长没来一样的疯玩去了。

那女孩拉着小曦到了荡秋千的地方,让小曦坐在那儿,然后自我介绍:我叫安小米,我今年8岁了,那边那个一直拿着书的那个男孩是我哥哥安羽寒,我哥哥喜欢安静,每次都一个人呆在那里。

小曦也象征性的点点头,像是听明白了。

小米接着说,还有很多朋友,我带你去认识一下吧?

小曦又一次拉着小米的手,一个又一个的小朋友认识,一天下来小曦认识了很多的朋友,也很开心很快乐。

因为是孤儿院,所有的孩子都是在一起睡的,小米在这群孩子里,属于是最开朗的,朋友最多的,

在安排小曦睡觉的床铺时,小米特意的交待院长可不可以安排小曦睡她傍边,小曦刚刚来不适应作为她的朋友,要好好的照顾刚来的朋友,而且小米也非常喜欢小曦,就关心特别的多。

安小米是小曦在孤儿院最好的朋友。

小曦在孤儿院一天又一天的过去了,转眼所有的孩子都去读书了,院长看小曦又是一个人了,天天其他人一走,小曦就只在一个地方发呆,一发呆就是一天,院长觉得这样不是办法,就安排了小曦也一块儿去读书,至少不是一个人在,就不会再有孤单的感觉,被抛弃的感觉,孤儿都是有一种平常孩子没有的孤单感和自卑感。

小曦还小,院长一直注意着小曦各个方面的表现,观察小曦的心理活动。

发现如果很多人在一起,小曦就是一个活波可爱的孩子,但是一旦一个人在一个比较封闭的地方,就会出现那种有心理阴影的一面。

这类问题院长也跟杨警官交流过,给出的结论,还是因为车祸的原因受到惊吓,只能慢慢的进行心理辅导,来打开心结。

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